С началом Великой Отечественной войны жизнь школьников, их родителей и учителей, как и всей страны круто изменилась.

В июле 1941 года школа № 42 города Молотов (так в годы войны называлась Пермь) была переоборудована в государственный военный эвакуационный госпиталь № 2557.

Все ученики школы № 42 были переведены в здание школы № 12, находящейся по соседству. Здание этой школы было старое, небольшое, двухэтажное. С объединением двух школ в одном здании в каждой параллели стало 6-7 классов, ведь ученики школы № 12 тоже занимались в этом же здании. Всех учеников одновременно разместить было невозможно. Дети учились в три смены. Уроки для учеников школы № 42 проводились не только в здании школы, но и в помещении магазина по ул.Героев Хасана и в вечерней школе завода им.Сталина.

Ученики 42-й школы учились в разных местах, но каждый день приходили в родную школу помогать в госпитале: они шествовали над 22 палатами госпиталя. В госпиталь поступали раненые на фронте солдаты и офицеры.

Госпиталь в школе 42 был устроен как и тысячи других военных госпиталей по всей стране. В госпитале располагались сестринские посты, ординаторские, перевязочные, больничная столовая, операционные палаты. Палаты для раненых переоборудовали, как и другие необходимые лечебному заведению помещения, из учебных классов: поставили кровати и тумбочки. В одной палате одновременно находились на лечении 10-12 человек.

Но не только от врачей и медсестер зависело выздоровление раненых. Учителя и ученики школы № 42, как и многие жители города, чем могли, помогали раненым: приносили теплые вещи, читали солдатам газеты, писали письма родным, которые ждали весточку от своих солдат, читали им письма из дома, выращивали для раненых овощи. Дети устраивали концерты в госпитале. В госпитале не хватало перевязочных материалов, поэтому девочки и женщины стирали уже использованные бинты, сушили и затем проглаживали их утюгами.

Госпиталь в здании школы существовал до 1943 года.

Учащиеся помимо работы в госпитале собирали лекарственные травы, стеклянную посуду для лекарств, бутылки для горючей смеси, теплые вещи для отправки на фронт. После уроков ученики работали на заводе им. Сталина (сегодня завод им.Солдатова), в колхозе, в овощехранилище. Ученики старших классов вместе с учителями строили заводскую железнодорожную ветку. Ремонт школьных зданий производился самими ребятами. Они же заготавливали дрова для госпиталя и школы, изготавливали учебные пособия. В стране не хватало тетрадок, да и те стремились отправить на фронт в посылках солдатам, чтобы они писали на листках из тетрадок письма в тыл своим родным и близким. Чтобы обеспечить учащихся тетрадками, старшеклассники собирали оберточную бумагу, разрезали ее на листы, складывали как тетрадь и прошивали по середине по сгибу. Затем разлиновывали листы – так получались школьные тетради.

В 1942 г. в школе был организован кружок вязания. Инициативу по организации и ведению кружка взяла на себя Турова Елизавета Дмитриевна. Голодные маленькие ребята оставались после уроков для того, чтобы научиться вязать. Оставались сами, добровольно, без всякого принуждения. Затем теплые перчатки, носки, шарфы, варежки, которые дети связали своими руками, отправлялись в посылках на фронт солдатам.

Учащиеся и учителя школы № 42 собрали денежные средства на танковую колонну «Пионер» в сумме 50416 рублей, за что получили благодарность от Государственного Комитета Обороны: «…Передайте учителям и учащимся школы № 42, собравшим 50416 рублей на строительство танковой колонны «Пионер», горячий привет и благодарность Красной Армии».